Редакционный обзор
Эта рабочая тетрадь посвящена преднамеренной практике (deliberate practice) в схема-терапии – современному подходу, помогающему целенаправленно развивать ключевые терапевтические компетенции. Построенная в практическом формате, она шаг за шагом ведёт специалиста к осмысленному освоению и отработке основных схематерапевтических навыков в самостоятельной работе. В издание включены уникальные примеры высказываний терапевта в ответ на активацию режимов клиента, специально адаптированные для русскоязычной аудитории.
Рабочая тетрадь создана командой Московского Института Схема-Терапии (МИСТ) – школы, которая более восьми лет формирует стандарты профессионального обучения и супервизии в России.
Содержание
Введение
Обзор схема-терапии
Обзор метода преднамеренной практики для психотерапевтов
Преднамеренная практика: русскоязычная адаптация
Зачем понадобилась адаптация
Структура адаптированных упражнений
Результаты апробации
Тренировка навыков: пошаговые упражнения
Как выполнять упражнения
Оценка уровня сложности и обратная связь
Упражнения по преднамеренной практике
Навыки психообразования, концептуализации и планирования терапии
Навык: плановое психообразование в схема-терапевтической модели
Упражнение 1. Обучение понятию ранних дезадаптивных схем
Упражнение 2. Обучение понятию дезадаптивных схема-режимов
Навык: установление связи между потребностями, схемами и текущими проблемами
Навык: психообразование в схема-терапевтической модели как терапевтическая интервенция
Навык: обоснование применения экспериентальных техник в рамках планового психообразования
Упражнение 1. Обоснование применения рескриптинга
Упражнение 2. Совладание с нежеланием клиента включаться в работу на стульях в начале терапии
Навык: промежуточное подведение итогов и планирование дальнейшей терапии
Навыки изменения дисфункциональных режимов и ограниченного родительства для детских режимов
Навык: Прямая конфронтация с Требовательным, Внушающим Вину и Карающим Критиком на стуле клиента
Навык: Ограниченное родительство для детских режимов
Упражнение 1: навык ограниченного родительства для режима Уязвимого Ребенка
Упражнение 2: навык ограниченного родительства для режима Сердитого Ребенка
Упражнение 3: навык ограниченного родительства для режима Импульсивного или Недисциплинированного Ребенка
Навык эмпатической конфронтации: общий алгоритм
Навык эмпатической конфронтации: получение согласия на работу с копингом
Упражнение 1. Краткая эмпатическая конфронтация с копингом на примере избегающих режимов
Упражнение 2. Краткая эмпатическая конфронтация с копингом на примере гиперкомпенсаторных режимов
Упражнение 3. Краткая эмпатическая конфронтация с копингом на примере режимов капитуляции
Навык эмпатической конфронтации с Беспомощным
Капитулянтом с обозначением границ терапии
Навыки развития и укрепления адаптивных режимов
Навык: развитие режима Здорового Взрослого
Упражнение 1. Обучение формированию здорового отношения к ситуации – три шага Здорового Взрослого
Упражнение 2. Закрепление позитивных посланий с помощью домашних заданий
Навык: развитие режима Счастливого ребенка при различных расстройствах
Заключение
Список литературы
Об авторах
Создано специалистами Московского Института Схема-Терапии (МИСТ)
Авторы - Марьясова Д.А., Коренева А.А., Лыдина А.А., Овцов Г.В. Под редакцией А.В. Ялтонской.
Марьясова Дарья Андреевна, кандидат медицинских наук, врач-психиатр, психотерапевт, сертифицированный в ISST схематерапевт продвинутого уровня, сертифицированный в ЕАВСТ КБТ терапевт и супервизор, старший преподаватель и соавтор обучающих курсов по схема-терапии и КБТ в МИСТ. Соавтор и соведущий курса занятий по преднамеренной практике в схема-терапии в МИСТ.
Коренева Александра Анатольевна, кандидат психологических наук, психолог, схематерапевт, доцент кафедры психологии и педагогики ММУ, преподаватель МИСТ. Соавтор и соведущий курса занятий попреднамеренной практике в схема-терапии в МИСТ.
Лыдина Алёна Александровна, психолог, КБТ- и схематерапевт, преподаватель МИСТ. Соавтор и соведущий курса занятий по преднамеренной практике в схема-терапии в МИСТ.
Овцов Григорий Васильевич, врач-психиатр, психотерапевт, КБТ- и схематерапевт, преподаватель МИСТ. Соавтор и соведущий курса занятий по преднамеренной практике в схема-терапии в МИСТ.
Научный редактор
Александра Владимировна Ялтонская – соосновательница Московского Института Схема-Терапии и Психологического центра МИСТherapy, кандидат медицинских наук, врач-психиатр, психотерапевт, КБТ-терапевт, схематерапевт продвинутого уровня, тренер/супервизор ISST.